تحقيق صحفى

موضوع: تحقيق صحفى الخميس فبراير 18, 2010 1:19 am

إدارة طوخ التعليمية
مدرسة منشأة العمار الإعدادية المشتركة
توجيه الصحافة
مســـــابقـــة
التحقيـــــــــق الصحفـــي

موضوع التحقيق/ ( ظاهرة الاكتئاب عند الطفل )
( الأسباب والوقاية والعلاج )
أجري التحقيق / فاطمة إبراهيم قطب فصل 3/2

قام بالتصوير /أحمد مصطفي إبراهيم فصل 2/3

أخصائي الصحافة /

أ / رفعت محمد الصـــــادق

أ / هند عبدا لبــــاقي أحمد
مدير المدرسة /

أ / سميــــة يوســف محمد

موضوع: رد: تحقيق صحفى الخميس فبراير 18, 2010 1:20 am

هذه الظاهرة هي ظاهرة مهمة جداً ، وذلك لأن هذه الظاهرة في حد ذاتها تعتبر من أهم المشكلات التي تواجه أطفالنا في حداثة سنهم وإن لم يتم علاجها سريعاً فإنها تلازمهم دائماً وتستشري معهم في مراحلهم المختلفة ،
لذلك كان لابد لنا من وقفة مع هذه المشكلة الكبيرة التي تواجه أطفالنا ، لذلك كان معنا من السادة المعلمين من المدرسة الأستاذة/

سمية يوسف محمد مدير المدرسة ، والأستاذ/ صبحي شحاتة محمد ناظر المدرسة ليحدثونا عن هذه المشكلة(أسبابها - طرق الوقاية - العلاج ) .
س: السيد مدير المدرسة : نريد أن نعرف من سيادتكم ماهوالإكتئاب ؟
ج : الاكتئاب هو شعور بالحزن والغم مصحوباً غالباً بانخفاض في الفاعلية ، ويحدث سلوك إيذاء الذات عندما يعمد الناس إلي الإضرار بأنفسهم

موضوع: رد: تحقيق صحفى الخميس فبراير 18, 2010 1:31 am

س : السيد ناظر المدرسة : ماهي مظاهر هذه الظاهرة؟
ج : تكمن مظاهر هذه الظاهرة في شعور الأطفال بالقنوط والعجز بسبب اعتمادهم علي الكبار ، والأطفال المكتئبون نادراً مايظهرون الفرح أو السرور وغالباً ما يتحدثون بصوت رتيب خافت ، وقد تظهر لديهم أنماط من التأرجح المزاجي واضطرابات في النوم .
س : السيد مدير المدرسة: هل هناك شكاوي جسدية لهؤلاء الأطفال المكتئبين ؟
ج/ نعم قد يظهر بعض الشكاوي الجسدية مثل الصداع وآلام المعدة ، وقد لايشعرون بالرغبة في عمل أي شيء ، ويفقدون الاهتمام بالرياضة واللعب ويأخذ عملهم المدرسي بالتدهور بشكل مفاجئ وقد يشعرون بالنبذ وأنهم غير محبوبين.
وغالباً ما يفضلون العزلة عن التفاعل مع الآخرين ، ويقللون من قيمة أنفسهم وينظرون لأنفسهم وللعالم بمنظار أسود .

موضوع: رد: تحقيق صحفى الخميس فبراير 18, 2010 1:34 am

س : السيد ناظر المدرسة : ماهي مظاهر هذه الظاهرة؟
ج : تكمن مظاهر هذه الظاهرة في شعور الأطفال بالقنوط والعجز بسبب اعتمادهم علي الكبار ، والأطفال المكتئبون نادراً مايظهرون الفرح أو السرور وغالباً ما يتحدثون بصوت رتيب خافت ، وقد تظهر لديهم أنماط من التأرجح المزاجي واضطرابات في النوم .
س : السيد مدير المدرسة: هل هناك شكاوي جسدية لهؤلاء الأطفال المكتئبين ؟
ج/ نعم قد يظهر بعض الشكاوي الجسدية مثل الصداع وآلام المعدة ، وقد لايشعرون بالرغبة في عمل أي شيء ، ويفقدون الاهتمام بالرياضة واللعب ويأخذ عملهم المدرسي بالتدهور بشكل مفاجئ وقد يشعرون بالنبذ وأنهم غير محبوبين.
وغالباً ما يفضلون العزلة عن التفاعل مع الآخرين ، ويقللون من قيمة أنفسهم وينظرون لأنفسهم وللعالم بمنظار أسود .

س : السيد ناظر المدرسة : ماهي أسباب هذه المشكلة ؟
ج : تكمن الأسباب في :
1- الشعور بالذنب : فالأطفال الذين يشعرون بأنهم فاسدون أو سيئون يرغبون في أن يعاقبوا فهم يعتقدون بأنهم يستحقون العقاب بسبب أفكارهم وتصرفاتهم السيئة والأطفال الذين يشعرون بالذنب يلومون أنفسهم لأي مشكلة أو فشل .
2- الوضع الأسري : قد تؤدي الصراعات الأسرية المتكررة إلي مشاعرالإكتئاب لدي الأطفال .

3-الاستجابة للتوتر : قد يري التوتر في التعارض أو العدوان بين الأفراد ، وكذلك في الشعور الداخلي للإزعاج المصحوب غالباً بمؤشرات جسمية مثل التعرق وزيادة النبض وشد العضلات 0
4- الحصول علي انتباه الآخرين : كثيراًمايوذي الأطفال أنفسهم أويعبرون عن شعورهم بالحزن وذلك طريقة للحصول علي محبة الآخرين وتعاطفهم ويكون هذا صحيحاً بشكل خاص عندما لايمكن للطفل الحصول علي الانتباه .
وذلك بطرق أخري .

موضوع: رد: تحقيق صحفى الخميس فبراير 18, 2010 1:39 am

س : السيد ناظر المدرسة : ماهي أسباب هذه المشكلة ؟
ج : تكمن الأسباب في :
1- الشعور بالذنب : فالأطفال الذين يشعرون بأنهم فاسدون أو سيئون يرغبون في أن يعاقبوا فهم يعتقدون بأنهم يستحقون العقاب بسبب أفكارهم وتصرفاتهم السيئة والأطفال الذين يشعرون بالذنب يلومون أنفسهم لأي مشكلة أو فشل .
2- الوضع الأسري : قد تؤدي الصراعات الأسرية المتكررة إلي مشاعرالإكتئاب لدي الأطفال .

3-الاستجابة للتوتر : قد يري التوتر في التعارض أو العدوان بين الأفراد ، وكذلك في الشعور الداخلي للإزعاج المصحوب غالباً بمؤشرات جسمية مثل التعرق وزيادة النبض وشد العضلات 0
4- الحصول علي انتباه الآخرين : كثيراًمايوذي الأطفال أنفسهم أويعبرون عن شعورهم بالحزن وذلك طريقة للحصول علي محبة الآخرين وتعاطفهم ويكون هذا صحيحاً بشكل خاص عندما لايمكن للطفل الحصول علي الانتباه .
وذلك بطرق أخري .

موضوع: رد: تحقيق صحفى الخميس فبراير 18, 2010 1:42 am

س: السيد مدير المدرسة : هل هناك طرق للوقاية من هذه المشكلة ؟
ج: نعم هناك عدة طرق منها :
1- مساعدة الطفل حتى يشعر بالكفاءة والفاعلية والاستقلال والإحساس بالرضا عن الذات يساعد في الوقاية من الشعور بالعجز 0
2- العمل علي تطوير مصادر متعددةلاعتبارالذات وذلك أن بعض الأطفال يتعلقون تعلقاً شديداً بأحد الأبوين بدرجة شديدة .
3- كن نموذجا للتفاؤل والمرونة: فالطفل يتأثر بالاستماع إلي التعبيرات الإيجابية وبشاهدة الأسلوب المرن والمتكيف في حل المشكلات ، وفي مثل هذا الجو يصبح إيذاء الذات نفسياً أو جسمياً أمراً مستبعداً .
س : السيد ناظر المدرسة : ماهي طرق العلاج من هذه المشكلة ؟
ج : طرق العلاج كثيرة منها : 1- لابد من مناقشة الحزن وإيذاء الذات بشكل متفتح ،فالتعامل مع الأطفال بشكل جدي والإصغاء إليهم بتعاطف لهما تأثير مفيد .

2- ضمان إدراك الطفل لتحقيق أهدافه حتى يشعروا بأنهم يستطيعون وضع أهداف وإنجازها ، ويجب تقديم المساعدة لهم ليفكروا بما يرغبون في إنجازه بغض النظر عن مدي أهميته .
3- لابد بأن تقوم بتخطيط نشاطات ممتعة وتنفيذها ، وذلك لتجنب انعزال الطفل ومن الأنشطة المقترحة التنزه وركوب الدراجات ومشاهدة المباريات الرياضية وزيارة الأصدقاء والأقارب.
4- العمل علي وقف سلوك إيذاء الذات : عن طريق تصحيح الموقف والعمل علي تحسينه ، ومن أمثلة ذلك :معاقبة الطفل الذي يعض يده بأن يقوم بغسل فمه بمحلول مطهر ويغسل أسنانه بفرشاة ويمسح يده بكريم، وعدم الاستخدام الطويل المدى لمضادات الاكتئاب لايعد مناسباً . (وشكراً)

عدد المساهمات : 386 تاريخ التسجيل : 09/09/2009

برافو صحافيات المستقبل

شكر ا استاذ صبحى

شكر خاص ليكى يا استاذة ...